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AI 越聪明,孩子越该学什么?
公众号 :F-Ai 工作室
AI越聪明,孩子越该学什么?
AI 越聪明,我越觉得,教育这件事急不得。
我们这一代父母,常常一边被技术推着往前走,一边又隐隐不安:未来变得这样快,孩子到底该学什么,才不至于在时代里失去位置?可写完这篇文章,我反而更愿意相信,真正重要的,未必是更早学会某一种工具,而是一个孩子是否能慢慢长成这样的人:会提问,会判断,会体谅他人,也能在不确定里稳稳地往前走。
为什么 AI 越帮忙,人反而越累
公众号 :F-Ai 工作室
为什么AI越帮忙,人反而越累
我一直在想:技术不断向前,人却未必因此更从容。
AI 可以替我们做很多事,但有时也会把注意力切得更碎,把判断调得更频繁,把一种说不清的疲惫留在一天结束以后。它不是那种明显的筋疲力尽,而更像脑子里一直有细小的噪声,事情做了很多,心却始终落不下来。
所以写了这篇文章。起因是《哈佛商业评论》关于 “AI brain fry” 的一篇文章,但我真正想谈的,是技术之外,我们该怎样在越来越聪明的工具之间,仍然保有一点清醒,一点专注,一点安静的生活感。
AI 什么都能做之后,人还剩下什么?
公众号 :F-Ai 工作室
AI什么都能做之后,人还剩下什么?
这不是一篇反对 AI 的文章。
恰恰相反,我承认它强大,也承认它会越来越重要。
只是当越来越多事情都可以被更高效地完成时,我反而更想认真想一想:一个人真正不可替代的部分,到底是什么。
也许不是速度,不是答案,不是产出。
而是一个人如何在时间里活过,如何在关系里成长,如何在有限的一生里,仍然愿意认真地感受、理解、承担和去爱。
好友的故事-–—旭真
有些学生,是会一直记得的。
不是因为成绩最好,也不是因为后来做了什么惊天动地的事情。很多年以后,你偶然经过操场,看见夕阳正好落在看台边缘;或者在办公室里听见有人提起某一届学生,脑子里最先浮出来的,却是一个人下课后站在讲台旁边,认真追问一个问题的样子。那种画面其实很轻,轻得几乎没有分量,可它偏偏不肯走。像旧书页里夹着的一小片树叶,时间久了,颜色变淡了,轮廓却还在。